Веб
Često su nam potrebne transparentne slike za naše nastavne materijale. Sa interaktivnim tablama ih koristimo često kada želimo da prikažemo tačno rešenje učeniku na kraju vežbe.
Настави са читањем Kako lako i brzo od netransparentne napraviti transparentnu sliku?
Често у учионици немамо могућности да приступимо неком ресурсу директно, због непостајања интернет конекције или слабог протока постојеће конекције.
Постоји много разлога због којих можемо да избегавамо коришћење видео ресурса директно са урл-а, односно на јутјубу. На пример, не желимо да ризикујемо да ли ће страница бити доступна у том моменту кад нам буду требале, да размишљамо да ли ће сервер бити преоптерећен и прток на конекцији довољан, да ли ће рекламе и предложени видео материјали који се виде са стране бити адекватни и пристојног садржаја да избегнемо дистракцију а и непријатности,…
Понекад желимо просто да укључимо видео ресурс у своје наставне материјале, у конкретан контекст који је за нас значајан, и да имамо пуну контролу над тим контекстом.
Стога се понекад одлучујемо да преузмемо видео уместо да га користимо директно са јутјуба. Настави са читањем Преузимање видеа са Интернета (ЈуТјуба)
Каталог линкова истраживаче станице Петница обилује квалитетним избором наставних и осталих едукативних ресурса. Вредно детаљнијег проучавања!
Видео материјали са сајтова као што су ЈуТјубе могу да послуже као „прозор у свет“ за наше ученике. Иако нису сви видео снимци са јутјуба одговарајући за контекст школе и наставе, са промишљеном селекцијом од стране наставника видео материјали могу допринети богатијим искуствима учења и повезивању са сопственим искуствима ученика.
Ми свакако желимо да нашим ученицима прикажемо одређене видео материјале а да при том њихова пажња остане фокусирана на видео уместо да се пренесе на рекламе и остале блештеће елементе дистракције са јутјуб странице. Настави са читањем Четири (4) начина за коришћење онлајн видеа са јутјуб-а у настави без приказивања коментaра и реклама
Web sajt education.com je lokacija koja omogućava da pristupite raznovrsnim resursima upotrebljivim u učionici. Nama su posebno zanimljivi oni resursi koji se mogu upotrebiti za interaktivnu tablu, kao što su interaktivne edukativne igrice na ovom sajtu i radni listovi (worksheets).
Настави са читањем Edukativni resursi za interaktivnu tablu (IWB) sa education.com
Internet je odavno već postao sastavni deo naših života. Po nekim predviđanjima do 2020 godine postati i neizostavan deo naših života u mnogim aspektima…
Bez obzira koje web browser-e ili web preglednike koristite, bilo da je to Mozilla Firefox, Safari, Internet explorer, Opera ili Google chrome, postoje trikovi koje je zgodno da znate. Ovi trikovi će vam pomoći da korišćenje pretraživača bude efikasnije, brže i lakše. U tom smislu ovim člankom želimo da vas upoznamo sa 5 jednostavnih trikova (možemo ih zvati i saveta) koje svako ko koristi Internet treba da zna.
Postavite matičnu stranicu (Homepage)
Vrlo jednostavno, ali važno. Ako je vaša trenutna matična stranica neka koju nikada ne koristite, promeniti je na neku koju zaista i koristite, i to vam može uštedeti vremena. Ako još uvek koristite Internet Explorer, vaša matična stranica je verovatno MSN-ov web sajt. Ostali browseri imaju neke svoje matične stranice, ali to ne znači da ne treba da ih promenite.
Koristite srednje dugme miša (scroll točkić)
Za sve one koji koriste miša koji ima srednje (scroll) dugme, ne morate da trošite vreme na otvaranje nekog linka na stranici u novom tabu desnim klikom i izborom naredbe. Da biste to isto malo brže postigli naciljate link i pritisnete srednje dugme i otvoriće se novi tab sa adresom kliknutog linka. Takođe, scroll točkić je vrlo koristan prilikom čitaja sadržaja stranice i brzo kretanje kroz stranicu.
Pin-ovani Tab-ovi (Zakačeni jezičci)
Na žalost ovo je trik koji možete koristiti samo sa ako koristite Chrome ili Firefox. Vaše omiljene stranice mogu biti „Pinovane“ tokom dana tako što klinkete desnim klikom i izaberete komandu “Pin Tab”.
Zumiranje teksta (Zoom Text)
Ako imate reškoća u čitanju teksta u pregledniku, možete ga povećati ili zumirati kombinacijom tastera CTRL i taster plus. Da umanjite možete koristite tastere CTRL i minus zajedno. Da resetujete na podrazumevanu veličinu, pritisnite CTRL i taster nula. Alternativno, možete držati taster CTRL pritisnut i zavrteti scroll točkić na vašem mišu. U jednom smeru povećavate, u suprotnom smanjujete.
Kad već pominjemo čitanje, ovde treba naglasiti da Firefox ima jednu sjajnu funkcionalnost a to je mala stilizovana ikonica knjige u adresnoj liniji koju ako kliknete samo tekst koji čitate se prikazuje na stranici dok se sve ostalo što vam odvlači pažnju i otežava čitanje jednostavno uklanja.
Bookmark-ujte (zabeležite) često korišćene sajtove
Ako neke sajtove koristite često, možete ih bookmark-ovati ili zabeležiti, označiti u vašem pregledniku. To na prvom mestu radite jer želite da brzo posetite sajtove koje često posećujete, a to ima i svojih prednosti u smislu bezbednosti, naime ako kucate i pogrešite u kucanju može se desiti da dospete na opasne sajtove koji vrlo liče na one koje želite da posetite ali koji to nisu i imaju za cilj da vam ukradu podatke…
Ovih 5 jednostavih saveta su samo 5 mogućih načina koji mogu da vam pomognu da lakše plovite web prostranstvima. Tu je naravno Google search, koji vam uvek može pomoći da pronađete još neke zgodne savete za surfanje web-om.
Sretno surfanje…
Word cloud – Облак речи је чест израз за слике креиране од кључних речи. Може бити интересантно свима који хлеб насушни у учионици зарађују.
Згодно је користити их и са интерактивним таблама (да се упознамо са новим терминима, да поновимо шта смо научили, направимо уводну/завршну активност препознавање појмова,…).
Са друге стране, можемо једноставно направити интересантне слике кључних речи, и такав облак речи у облику слике користити у својим презентацијама, штампаним материјалима,….)
Како то изгледа? Ево једног примера облака речи направљеног на основу чланка са овог сајта на тему пројект методе и проблемске наставе:
Да креирамо горњи облак речи користили смо веб локацију на адреси http://www.tagxedo.com/
Да бисте користили ову апликацију први је услов да на рачунару имате инсталиран силверлајт (silverlight је могуће преузети и инсталирати са Мајкрософтовог сајта а можете га и инсталирати и користећи ninite.com )
(Напомена 18.4.2016) Приметили смо да Chrome не подржава више силверлајт али смо са Фајерфоксом без проблема креирали облак речи на горњој локацији http://www.tagxedo.com/
Први је корак да обезбедимо речи за облак. Кликнемо на лоад, а кад се појави дијалошки прозор залепимо у поље webpage линк веб странице са које учитавамо речи или директно речи текста у поље Enter Text. Наравно може и да се учита и текст из текстуалног (.txt) фајла (File – Browse).
У горњем примеру ми смо уметнули линк са овог блога:
http://cnti.info/blogs/category/kategorije/problemska-nastava-2/
Облак речи ће бити генерисан а нама је остало да подесимо резултат.
Save (Сачувај) се односи на опције снимања у облику слике на локални рачунар док се са Share (Подели) може поделити резултат на друштвеним мрежама или на вебу.
У делу Respins мењамо подешавања:
Са Color подешавамо боје, Са Theme подешавамо тему (скуп подешавања изгледа) са Font словни облик, са Orientation подешавамо орјентацију речи (само хоризонтлано, само верикално, комбинација,…), са Layout подешавамо структурне измене.
У делу Options мењамо опције и подешавања:
Са Shape подешавамо облик нашег облака речи:
на следећој слици можете видети пример горњег облака речи у другом облику:
У делу History можемо да се се вратимо на неку верзију облака из претходних корака у уређивању.
Kao prvo, mada je verovatno malo onih koji to već nisu čuli, web 2.0 nije nova verzija web-a. U poslednjih nekoliko godina pojavilo se mnogo web tehnologija, koje omogućavaju korisnicima da razmenjuju sadržaje i učine ih javnim, dostupnim prijateljima i porodici ili samo sebi. Šta je sve “doneo” web2.0?
Na lokaciji YouTube možete razmenjivati video materijale. Na sajtu TeacherTube video materijale namenjene nastavi. Na SlideShare-u razmena/objavljivanje prezentacija, na Flickr-u fotografija itd,…
Na webu možete voditi dnevnik (web log). Izbor je zaista veliki, od Google-ovog Blogger-a do specijalizovanih blogova, kao što je za nastavnike Edublogs, koji nudi čak i otvaranje blogova za učenike i pokretanje jednog foruma. Blogove možete iskoristiti da postavite svoja predavanja na web-u. Ili da napišete popularne tekstove i učinite svoj predmet interesantnim za druge? Pogledajte, na primer blog prof. N.Švrakića na B92.
Društvene mreže (engl. social networks) omogućavaju razmenu linkova (bookmark-a), komentarisanje web stranica, diskutovanje u forumima. Možete osnivati svoje grupe korisnika prema interesovanjima ili potrebama, npr. tokom rada na određenom projektu. Popularni su del.icio.us i Diigo.
Classmarker je lokacija na kojoj možete postaviti kvizove za određen broj korisnika i kasnije pregledati rezultate.
Teamness nudi mogućnost online vođenja projekta tj. komunikaciju između članova tima, zadavanje etapa i zadataka.
Wiki (čuli ste za Wikipediju?) omogućava zajednički rad na kreiranju web stranica. Vrlo zgodno za rad na projektima.
Mogući scenario 1: Nove lekcije ste postavili na svom blogu, učenici ih čitaju i komentarišu, zatim posećuju web lokaciju na kojoj ste postavili testove, urade ih naravno. Rezultate vide odmah po završetku testa.
Mogući scenario 2: Delite odeljenja u grupe i pomoću Teamness-a im zadajete projekat. Napravili ste društvenu mrežu za odeljenja u kojima predajete, radi zajedničkog komentarisanja resursa na web-u. Koristite je kao potporu u toku rada na projektu. Koristite zWebQuest da biste učenike vodili u toku rada na projektu.
Isprobajte. Ako čitate ovaj blog učlanite se na Teachers blog i blogujte…
Žarko Braunović
